2022年上半年，中小学毒教材事件，在全国引起了巨大的反应。人教版中小学教材插图问题，更是频频被曝光各种问题。所谓的毒教材，是指对读书者的成长有危害的教材统称，而教科书出现毒教材，却是在影响青少年们的心智，影响青少年的人生观，价值观。
本以为，毒教材事件已经尘埃落定。2023年新学期刚开学，多地网友晒出新的教材，但令人惊讶和愤怒的是，有些教材居然流毒还在，毒教材居然卷土重来，为何死性不改！
例如，图中一个中学生，上身居然穿着美国星条旗服饰的，更过分的是，他用锄头正在挖掘我国的万里长城。我们的万里长城是先祖修建来抵御外敌的，而他却在破长城，这寓意不言而喻，实在太歹毒了。
又如，图中一个穿着美国星条旗的小男孩，还戴着我国的红领巾，头还是秃的，画得丑陋无比。更过分的是，他还一边搞破坏，一边吐舌头做鬼脸，这简直是在向我们挑衅，这寓意再明白不过了，实在太阴毒了。 再如，在五年级的《语文同步读本》的封面上，一家人过着和睦的日子，但是仔细一看，是一个日本家庭，4个日本人和1个中国人，而那个中国人的服饰是一个仆人的打扮，在为日本家庭伺候小孩当保姆。这寓意不言自明，实在是太恶毒了。 可是，这才过去8个月，毒教材又来了，为何死性不改！到底是谁在背后，再次推动了毒教材，为什么这股势力这么难清除呢？清除“文化汉奸”，刻不容缓！
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